"NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN"

 

UNIVERSIDAD MEXICANA 

TITULO : 

"Nuevas Tecnologías y Educación"  

ELABORADO POR: 

Karla Ivonne López Ronquillo 

PLANTEL:

Izcalli 

1) TEMAS Y SUBTEMAS:

1. Uso de las tecnologías

1.1 TIC´s 

1.2 Discurso y practicas educativas 

1.3 Brecha digital 

1.4 Enseñanza- Aprendizaje 

1.5 Materiales didácticos y digitales

2) PROPÓSITO:  

Analizar como la creación y uso de los materiales didácticos digitales por parte de los docentes, potencia un cambio metodológico en las aulas escolares.  

3) DESARROLLO DE ACTIVIDADES 

Lee con atención todo el documento y sigue paso a paso todas las instrucciones: 

Indagar sobre el uso  de materiales didácticos digitales en 2 estudios de caso de 2 aulas diferentes, analizando sus principales matices, visiones y enfoques.  

Identificar que métodos implementa el profesorado en las diversas asignaturas y al proceso de enseñanza- aprendizaje.    

El curso- taller se llevara a cabo en 3 sesiones, por lo que en la primera sesión se te dará a conocer los lineamientos generales que deberás entregar al docente los productos ( en electrónico y de manera impresa) para tu evaluación. 

Las actividades que aquí se presentan contienen vínculos que te permitirán el acceso al material de apoyo , por lo que para ingresar a ellos deberás señalar con el cursor el nombre del material seguido de la tecla Ctrl + clic para ingresar al vinculo. 

1. Uso de las Tecnologías 

Observa el siguiente video sobre el Uso de las Tecnologías https://youtu.be/mHHfq99LkIg

- Conjuntamente elabora un cuadro sinóptico donde identifiques los principales beneficios que ha traído la nueva era digital . 

1.1  TIC´s

Observa el siguiente video sobre el Uso de las TIC https://youtu.be/9aKdUiptkKs

- Elabora un ensayo sobre sus ventajas y ejemplos para incorporarlas en el área educativa. 

1.2 Practicas educativas innovadoras con el uso de la tecnología  

Observa el siguiente video sobre Practicas educativas innovadoras https://youtu.be/ag5rk2nQTd8

- Implementa  3 estrategias educativas que puedas utilizar en el aula donde puedas hacer uso de la tecnología , y realiza una breve clase muestra con una presentación en Power Point, Canva  o cualquier otro programa. 

- La presentación debe contener un mínimo de 10 diapositivas con una duración máxima de 10 minutos por alumno. 

1.3 Brecha digital  

Observa el siguiente video sobre La brecha digital https://youtu.be/mtTOB4tFRSs

- Posteriormente realiza un cuadro comparativo donde identifiques la diferencia que existe entre hogares, empresas y áreas geográficas de acuerdo a su diferente nivel socioeconómico.  

1.4 Enseñanza- Aprendizaje 

Observa el siguiente video sobre Enseñanza- Aprendizaje  https://youtu.be/2fQk_A_AREc

- Elabora una Infografía (Herramienta de contenido visual que te permite compartir información breve y completa) programa sugerido para realizarla Canva o cualquier otro programa con el que más te adaptes,  y representa con una imagen y una breve descripción de los 5 modelos de enseñanza- aprendizaje ( tradicional, conductista, constructivista, subdury y proyectivo)   . 

1.5 Materiales didácticos y digitales

Observa el siguiente video sobre Materiales didácticos https://youtu.be/_kkcEBG_xp0

Materiales didácticos con material reciclado https://youtu.be/Cx2vm31y0IA

 - Elabora tu propio diseño de material didáctico, con productos reciclados para que los alumnos desarrollen sus capacidades cognitivas ( Memorizar, hablar, razonar, comprender ) el objetivo es que tu producto sea innovador y funcional. 

- Realizaras una representación con tu material y darás una breve explicación de los beneficios que se otorgan en el desarrollo cognitivo del alumno. 

NOTA IMPORTANTE 

- El material proporcionado para estos trabajos (video- archivo) es sugerido, cada alumno podrá buscar libremente información en documentos bibliográficos o en paginas de internet. 

 - Recuerda que los productos deberán ser entregados en electrónico y de manera impresa en la sesión que haya sido acordado previamente entre el docente- alumno durante la presentación de curso- taller.

4) EVIDENCIAS A EVALUAR 

 Lista de productos a evaluar de las diferentes actividades ( son 5 actividades) 

1. Cuadro Sinóptico 

2. Ensayo 

3. Presentación Power Point

4. Cuadro comparativo 

5. Material didáctico con productos reciclados 

5. CONCLUSIONES 

a) El diseño instruccional nos permite potencializar nuestros conocimientos y habilidades , mediante diferentes programas educativos. 

b) Al diseñar materiales didácticos y digitales  permiten al alumnado desarrollar sus capacidades intelectuales a través del sistema lúdico, reforzando su proceso de aprendizaje con la implementación de las nuevas tecnologías, que refuerzan el aprendizaje significativo. 

c) A través de las diferentes plataformas como BLOGGER que fomenta las distintas capacidades a la hora de redactar ,  y echar a volar tu imaginación con las diferentes alternativas que ofrece al editar un texto, un articulo o una bitácora. 

 d) La elaboración de materiales didácticos facilitan el proceso de aprendizaje, logran reforzar el intelecto de los alumnos de manera mas audiovisual cuando  se utilizan videos o proyecciones de imágenes , gráficos o cualquier otro material que refuerce el conocimiento del alumno en el aula.